編者按

2024年1月，中國青年志愿者協(xié)會、中國科協(xié)宣傳文化部聯(lián)合開展大學生科技志愿服務“館校對接”組織實施項目，面向全國高校遴選了300支大學生科技志愿服務團隊，按照就近就便原則與科技場館、科普教育基地、科學家精神教育基地等，科技類場館和中小學校建立結對關系開展科學和科學家精神弘揚科技科普等各類科技志愿服務。

今天，讓我們一起來看一波大學生志愿者們精彩紛呈的科技志愿服務吧。

以科學精神擦亮“滾燙模樣”

河南理工大學“紅色鑄魂，科學筑夢”宣講團先后走入科技館、社區(qū)和小學等活動基地，開展紅色科學家精神宣講、科普實驗動手做系列活動。宣講團志愿者定期到文苑街道東方社區(qū)開展科普日活動，用淺顯易懂的方式給孩子們介紹我國各個領域杰出科學家的科研經歷和人生歷程，并將科學知識巧妙融入宣講中，與孩子們展開一系列精彩的互動。

暨南大學科技賦能善美志愿服務隊來到汕尾市城區(qū)國泰海洋科普教育基地，開展“弘揚科學精神 激發(fā)創(chuàng)新活力”科普研學活動。在大學生志愿者的帶領下，青少年們通過參觀一系列精心設計的展覽和沉浸式互動體驗，深入探索了海洋生態(tài)的奧秘和生物多樣性的魅力，了解了海洋資源的可持續(xù)利用和海洋環(huán)境保護的重要性。此外，科學精神宣講課堂還讓青少年們在快樂中收獲知識，實現(xiàn)了“科學與教育的‘雙向奔赴’。”

齊齊哈爾醫(yī)學院青春建功新時代志愿服務隊赴齊齊哈爾市東方紅小學校，開展“科普進校園，點亮科技夢”系列活動。宣講團志愿者為小學生展示并用風趣幽默、通俗易懂的語言解說了一系列奇妙有趣的科學實驗現(xiàn)象。志愿者們還通過《大國工匠》紀錄片向大家講述了奔走在一線的“工匠”身上展現(xiàn)出的科學家精神。宣講現(xiàn)場氛圍熱烈，學生們紛紛表示深受觸動，是一堂行走的思政課。

以科技之翼馳騁“滾燙熱土”

浙江海洋大學“海上工匠養(yǎng)成記”機械創(chuàng)新知識科普團隊定期開展機械科普志愿公益課程，通過“理論學習+動手實踐”的授課方式，為舟山的青少年們科普機械知識。大學生志愿者結合全國科技活動周組織開展機械科普研學，帶領小學生們走進大學校園開展研學活動，進行拼接齒輪傳動小車、控制機械臂拾取積木塊、水火箭發(fā)射等趣味實踐活動，為小朋友們帶來了一節(jié)節(jié)科技感滿滿、體驗感十足的科普學習課程。小朋友們在寓教于樂的氛圍里學習傳統(tǒng)機械知識，感悟現(xiàn)代科技魅力，提升科學素養(yǎng)。

河北地質大學“青苗計劃”科普進校園志愿服務隊走進橄欖樹小學、楊莊小學等鄉(xiāng)村學校，開展“一站式”學生社區(qū)系列活動。志愿服務隊聯(lián)合科學技術協(xié)會、科學博物館開展公益科普課堂，通過教具演示和原理講解，帶領小朋友們深入了解科技博物館，徜徉在科技的海洋中。同時，志愿者還舉辦了“動手我能行”活動，引導孩子們自主完成一系列趣味實驗，帶領孩子們感受科學的樂趣與奧秘，鍛煉其動手操作能力和動腦思考能力，努力點燃孩子們熱愛科學、崇尚科學的熱情。

汕頭大學“益科星”科技志愿服務隊聚焦“一老一小”服務，為不同受眾群體定制科普內容，如老年人科技體驗課堂、科技趣味親子互動課、青少年科技成果展等。大學生志愿者們還結合中國航天日、全國科技活動周等特殊時間節(jié)點，在科技館、社區(qū)、小學、商場等場所，開展科普課堂、科普體驗和科普競賽等形式多樣的科學知識普及類系列志愿服務活動，受到參與者和協(xié)辦單位的一致好評。

青海民族大學“凝聚科技偉力，筑夢智慧未來”志愿服務隊前往西寧市第二十二中學，面向初中生開展了以“科技改變生活”為主題的志愿服務活動。大學生志愿者們用豐富的圖文向同學們展示了科技發(fā)展前后生活的變化，強調了科技創(chuàng)新在社會發(fā)展中的重要地位，鼓勵學生在未來的學習和生活中更好地應用科技改變生活。

運城學院“向輝而行”志愿服務隊先后在眾創(chuàng)空間、特殊教育學校等地舉辦“科創(chuàng)先鋒、志愿同行”主題志愿服務實踐活動。志愿服務隊采取“線上云宣講云游覽+線下實調研多服務”的多元互補模式，堅持“第二課堂活動與科技志愿”聯(lián)動機制，在校內面向師生舉辦“大學生與科技”主題知識競賽和演講比賽，在校外面向社區(qū)居民開展科技志愿服務活動，努力點燃服務對象學習科技知識的火苗。此外，志愿服務隊還運用充滿科技感的視頻、圖片、小道具等，為特殊教育學校的孩子們上了一場別樣的“科技課”，激發(fā)孩子們“天馬行空”的想象力。

以志愿青春匯聚“滾燙星火”

聊城大學“聚科技之火，傳科創(chuàng)文化，助科技發(fā)展”志愿宣講隊先后在聊城市科技館、社區(qū)開展科學知識普及、科技知識競賽等志愿服務活動。大學生志愿者們以AI皮影戲和元宇宙為例，用通俗易懂的語言耐心講解新時代科學技術如何賦予傳統(tǒng)非遺文化新的生機活力。同時，為增強科技宣講的趣味性，志愿者們通過制作“西瓜小風扇”“紙杯投影儀”等科技手工的形式，幫助孩子們了解和理解背后的科學原理，培養(yǎng)孩子們的好奇心與探索能力，讓學生在學習與實踐中體會科技的奧秘。

四川農業(yè)大學欣欣向陽志愿宣講隊來到成都市郫都區(qū)袁隆平雜交水稻科技館，開展科技助農宣講活動。志愿宣講團邀請科技館資深科技領域專家擔任導師，通過四天的專業(yè)培訓提升團隊志愿者的科普素養(yǎng)，進一步掌握相關科技知識。大學生志愿者運用所學知識向青少年、老年人、農民等參觀群體，介紹現(xiàn)代農業(yè)技術在種植、施肥、病蟲害防治等方面的具體應用，通過生動的講解和示范，激發(fā)群眾對科技知識的興趣。此外，大學生志愿者還結合農民實際需求和問題困難， 發(fā)揮專業(yè)特長為其提供專業(yè)咨詢服務和定制化的技術指導支持。

陜西工商職業(yè)學院“信息向榮——科創(chuàng)助力”志愿團依托陜西省科技館，面向來館參觀的游客介紹各個展品，解釋其背后的科學知識與歷史背景，以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度組織游客參與科學小游戲和知識問答互動。同時，志愿者在每日科技館閉館 后，協(xié)助科技館工作人員開展館內衛(wèi)生、展品保養(yǎng)等工作，以實際行動助力科技館的運維發(fā)展，為科技普及和教育事業(yè)貢獻青春力量。

讓我們與這群大學生志愿者一同

以“熱辣”之姿，走“滾燙”之路

共同點亮“科學之光”

讓“科普之翼”觸達每個角落

編輯：葉子倩（同濟大學）、侯名瑄（復旦大學）

校對：宋思睿（北京科技大學）、辛海明（團石家莊市委）、孫睿鈺（黑龍江八一農墾大學）

責編：劉鳳武、孫渤皓、唐  敬

校審：蓋奕潔

投稿：zgqnzyz@126.com